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A Rede Municipal de Educação de São José do Rio Pardo realizou, no dia 28 de novembro, o Seminário de Boas Práticas, atividade que marcou o encerramento do ciclo 2025 do programa Alfabetiza Juntos SP, iniciativa vinculada ao Compromisso Nacional da Criança Alfabetizada.

As ações ocorreram ao longo de todo o dia, seguindo agenda previamente organizada, com atividades distribuídas em diferentes turnos e realizadas em todas as EMEBs e creches da rede municipal, envolvendo educadores, equipes gestoras, alunos e a comunidade escolar.

Quais escolas participaram do seminário?

Participaram do Seminário de Boas Práticas as seguintes unidades escolares:

• Creche/EMEB Alice Vilela
• Creche/EMEB Professor José Carlos Gumieri
• EMEB Professora Ada Parisi
• EMEB Pequeno Samuel
• EMEB Vinício Spessoto
• EMEB Sítio Novo
• EMEB Estação Fazenda Venerando
• EMEB Fazenda Água Fria
• EMEB Nossa Senhora do Loreto
• EMEB São Judas
• EMEB Stella Maris Barbosa Catalano
• EMEB Zélia Maria Zanetti

Qual foi o objetivo do Seminário de Boas Práticas?

O seminário teve como principal objetivo valorizar, divulgar e reconhecer experiências pedagógicas desenvolvidas ao longo do ano letivo nas escolas municipais, promovendo a troca de saberes entre os profissionais da educação e fortalecendo o trabalho docente na rede pública.

Durante o evento, foram apresentadas práticas pedagógicas consideradas exitosas, alinhadas às formações do Programa Alfabetiza Juntos SP, evidenciando a aplicação dos conteúdos trabalhados ao longo do ano.

Quais temas e práticas foram compartilhados?

As experiências pedagógicas abordaram diferentes componentes, entre eles:

• conhecimento estético e literário;
• relação entre teoria e prática;
• avaliação e monitoramento da aprendizagem;
• currículo em integração;
• pílulas formativas sobre relações étnico-raciais;
• ações voltadas à educação especial.

As práticas também dialogaram com o uso de plataformas de avaliação educacional, como CNCA, Fluência Leitora, SAEB e SARESP, além de iniciativas relacionadas à infraestrutura pedagógica, como o Cantinho da Leitura e os materiais do Currículo em Ação.

Fortalecimento do trabalho coletivo

Mais do que a apresentação de resultados, o Seminário de Boas Práticas se consolidou como um espaço de escuta, compartilhamento e reconhecimento do trabalho desenvolvido nas unidades escolares, reforçando a importância do trabalho coletivo e da continuidade das ações pedagógicas na rede municipal de ensino.

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