Por Fernanda Ferreira da Silva – Psicóloga Analista do Comportamento

O que é TDAH?

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a atenção, a impulsividade e a autorregulação. Embora seja mais frequentemente identificado na infância, seus sintomas podem persistir ou ser notados apenas na adolescência ou na vida adulta.

Segundo B.F. Skinner, entender o comportamento humano requer observar o ambiente, os estímulos e as consequências. A Análise do Comportamento oferece ferramentas práticas e científicas para compreender o TDAH e propor estratégias eficazes de manejo e intervenção.

CID do TDAH

CID-11 – Código: 6A05

Transtorno de déficit de atenção com hiperatividade

Essas classificações são utilizadas internacionalmente para guiar diagnósticos e tratamentos baseados em critérios clínicos.

Tipos de TDAH (Segundo o DSM-5 e CID-11)

1. Tipo Desatento

Distração frequente, esquecimento, dificuldade de concentração.

Mais comum em meninas e adultos.

2. Tipo Hiperativo/Impulsivo

Agitação motora, fala excessiva, atitudes impulsivas.

Comum em crianças menores.

3. Tipo Combinado

Combina sintomas dos dois tipos anteriores.

É o mais frequente na infância.

Sinais e Sintomas Mais Comuns

• Dificuldade em manter a atenção em tarefas
• Esquecimentos constantes
• Inquietação e necessidade de movimento
• Impulsividade (agir sem pensar)
• Dificuldade em seguir instruções e concluir tarefas
• Falta de organização e má gestão do tempo

Quando os Sinais Aparecem?

Os sintomas geralmente surgem antes dos 12 anos, embora possam ser percebidos mais tarde:

Na infância: dificuldades para se concentrar, seguir regras, sentar-se por longos períodos, controlar impulsos.

Na vida adulta: desorganização, atrasos frequentes, impulsividade, dificuldades no trabalho e nos relacionamentos.

Autoavaliação Rápida

Você ou alguém próximo apresenta:

1. Dificuldade para manter o foco?

2. Agitação constante ou sensação de inquietação?

3. Impulsividade ou fala sem pensar?

4. Esquecimentos frequentes?

5. Dificuldade em organizar tarefas e cumprir prazos?

Se respondeu "sim" a três ou mais itens, uma avaliação profissional pode ser necessária.

Quem Pode Diagnosticar o TDAH?

O diagnóstico de TDAH deve ser realizado por profissionais da área da saúde com qualificação adequada, como:

Psiquiatra (infantil ou adulto)

Neurologista

Pediatra com formação em saúde mental

Psicólogo habilitado com experiência em avaliação neuropsicológica e uso de instrumentos validados

É fundamental que o diagnóstico seja feito de forma multifatorial, com base em entrevistas, observações, escalas padronizadas, relatos escolares/familiares e, quando necessário, avaliação neuropsicológica.

O Papel da Análise do Comportamento

A Análise do Comportamento Aplicada (ABA) oferece estratégias baseadas na observação direta e na modificação dos comportamentos:

• Identifica os antecedentes e as consequências dos comportamentos
• Permite desenvolver intervenções eficazes e personalizadas
• Monitora o progresso de forma contínua
• Ensina habilidades de atenção, autorregulação e organização

Tratamento e Manejo do TDAH

O tratamento deve ser individualizado e pode incluir:

• Medicação psicoestimulante (com prescrição médica)
• Terapia comportamental: treino de habilidades sociais, organização, autorregulação
• Terapia cognitivo-comportamental (TCC): reestruturação de padrões de pensamento negativos
• Apoio educacional: adaptação pedagógica, rotina estruturada
• Mudanças no estilo de vida: sono regular, alimentação saudável, exercícios físicos

Conclusão

O TDAH não define quem a pessoa é. Com o acompanhamento certo, é possível desenvolver autonomia, bem-estar e sucesso acadêmico e pessoal. O olhar comportamental permite uma intervenção baseada na ciência e na individualidade, com foco em habilidades e no potencial de cada ser humano.

Informações Profissionais

Fernanda Ferreira da Silva, Psicóloga – CRP 06/167794.

Analista do Comportamento | Especialização em ABA para Autismo e Deficiência Intelectual

Atendimento infantil, adulto e familiar